Page 52 - media_jaya_03_2014

kepustakaan

Mengembangkan

Perpustakaan Sekolah

Perpustakaan adalah ‘jantung’ atau ‘ruh’ 1993 mencatat 84 % penduduk

pendidikan, sebagai pusat informasi, pusat belajar, Indonesia sudah melek huruf

dan pusat kajian. Karenanya perpustakaan dan jauh di atas rata-rata negara

berkembang yang cuma 69 %.
memiliki peran sangat strategis guna menunjang Tetapi, angka kunjungan ke

keberhasilan studi dalam jenjang apa pun. Mulai berbagai perpustakaan terlihat tidak

dari tingkat dasar hingga perguruan tinggi.
sejalan dengannya.

Data Perpustakaan Nasional

menyebutkan, cuma 1 % penduduk

Perpustakaan yang lengkap

dan baik akan menyediakan segala

sumber informasi terpilih, sesuai

dengan kebutuhan pemakainya.

Dalam perpustakaan yang

terorganisir dengan baik, informasi

apa pun akan ditemukan secara
mudah, cepat, dan tepat berkat

sistem penyimpanan dan penemuan

kembali.

Sementara kondisi

perpustakaan di Indonesia agak

terbengkalai. Bukan hanya

perpustakaan sekolah yang

kondisinya menyedihkan, tetapi
memberikan pelayanan yang prima
juga perpustakaan lainnya
mengalami hal serupa. Dari kepada masyarakat di berbagai Indonesia yang mau mengunjungi

sekitar 1.000 perpustakaan khusus daerah,” paparr Tauik Adnan perpustakaan. Jika dikaikan dengan

yang ada di Indonesia, baru 10 Amal, saat ditemui di sela-sela penerbitan buku, hanya ada 12

persen dari jumlah itu yang dapat pameran perpustakaan di Jakarta judul baru setahun untuk setiap

dikatakan baik.
beberapa waktu lalu.
juta penduduk Indonesia. Rata-rata

“Dana yang dialokasikan Kondisi ini menurut Dosen negara berkembang 55 judul, dan
UIN Makasar tersebut semakin
pemerintah untuk anggaran negara maju 513 judul baru setahun
runyam dengan rendahnya budaya untuk setiap juta penduduk.
Perpustakaan Nasional juga
baca di Indonesia, meskipun data Demikian pula jumlah tiras surat
jauh dari memadai. Akibatrnya,
Perputakaan Nasional tidak dapat
yang dikeluarkan UNESCO pada
kabar, hanya 2,8 % dari penduduk

52
Media Jaya l Nomor 03 Tahun 2014